Владимир Владимирович Маяковский

История Власа лентяя и лоботряса

 

 

художник М.А. Скобелев

 

 

Влас Прогулкин –

милый мальчик,

спать ложился,

взяв журнальчик.

 

 

Все в журнале

интересно.

– Дочитаю весь,

хоть тресну!

– Ни отец его,

ни мать

не могли

заставить спать.

Засыпает на рассвете,

скомкав

ёрзаньем

кровать,

в час,

когда

другие дети

бодро

начали вставать.

Когда

другая детвора

чаёвничает, вставши,

отец

орёт ему:

– Пора! –

Он –

одеяло на уши.

 

 

Разошлись

другие

в школы, –

Влас

у крана

полуголый –

не дремалось в школе чтоб,

моет нос

и мочит лоб.

Без чаю

и без калача

выходит,

еле волочась.

Пошагал

и встал разиней:

вывеска на магазине.

Грамота на то и есть!

Надо

вывеску

прочесть!

 

 

Прочёл

с начала

буквы он,

выходит:

„Куафёр Симон".

С конца прочёл

знаток наук, –

„Номис" выходит

„рёфаук".

 

 

Подумавши

минуток пять,

Прогулкин

двинулся опять.

А тут

на третьем этаже

сияет вывеска –

„ТЭЖЭ".

 

 

Прочёл.

Пошёл.

Минуты с три –

опять застрял

у двух витрин.

Как‑никак,

а к школьным зданьям

пришёл

с огромным опозданьем.

Дверь на ключ.

Толкнулся Влас –

не пускают Власа

в класс!

Этак ждать

расчёта нету,

Сыграну‑ка

я

в монету!"

 

 

Проиграв

один пятак,

не оставил дела так...

Словом,

не заметил сам,

как промчались

три часа.

Что же делать –

вывод ясен:

возвратился восвояси!

Пришёл в грустях,

чтоб видели

Соседи

и родители.

 

 

Те

к сыночку:

– Что за вид?

– Очень голова болит.

Так трещала,

что не мог

даже

высидеть урок!

Прошу

письмо к мучителю,

мучителю‑учителю! –

В школу

Влас

письмо отнёс

и опять

не кажет нос.

Словом,

вырос этот Влас –

настоящий лоботряс.

Мал

настолько

знаний груз,

что не смог

попасть и в вуз.

Еле взяли,

между прочим,

на завод

чернорабочим.

Ну, а Влас

и на заводе ту ж историю заводит:

у людей –

работы гул,

у Прогулкина –

прогул.

 

 

Словом,

через месяц

он

выгнан был

и сокращён.

С горя

Влас

торчит в пивнушке,

мочит

ус

в бездонной кружке,

и под забором,

вроде борова,

лежит он,

грязен

и оборван.

 

 

ДЕТИ,

НЕ БУДЬТЕ

ТАКИМИ, КАК ВЛАС!

 

 

Радостно

книгу возьмите

и – в класс!

Вооружись

учебником‑книгой!

С детства

мозги

развивай и двигай!

Помни про школу –

только с ней

станешь

строителем

радостных дней!